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【民大骄子】李梦竹:以严谨踏实为舟,将勤奋自律为绳索
来源:学生工作部(处)    作者:杨卉    时间:2020年09月11日 08:32    浏览次数:

课堂上,她以严谨踏实为方舟,在老师的带领下在知识的海洋中遨游;下课后,她将勤奋自律制成绳索,与艰苦孤独相伴攀登人类智慧的高峰;生活中,她将豁达快乐汇成力量,鼓励着周围的人共同跨过成长的高坎。她是化学化工学院2017级化学专业的李梦竹——2018-2019学年度国家奖学金获得者。

“如果你的行程是一百里,那么你走九十里与走五十里的结果是一样的,都是前功尽弃。”李梦竹说道。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,她始终相信只有坚持不懈,才能熬过枯燥的繁复,迈向成功的未来。

知识海洋,严谨为舟

相比起高中单一的化学试题,大学的化学更加细致多样,李梦竹所学的专业必修课主要是有机化学、无机化学、分析化学与物理化学四大化学课程,而其中最难的是物理化学。

李梦竹花费了大量的时间与精力在最难的科目物理化学上,课前预习、课堂听讲、课后复习,她都一一记下写在笔记上的每一个知识点,保持着大学三年专业第一的优秀成绩,并且获得国家励志奖学金、特等奖学金、国家奖学金等奖项。

“其实化学实验并没有外人看起来那么有趣,对于我们而言,它更多意味着难度和危险,需要我们以一种严谨的态度去对待。”首先需要在书本中学习实验原理,跟上老师的指导,按照课本的步骤一步一步地进行,过程容不得一点马虎。

严谨的前提就是要有超强的专注力,李梦竹选择劳逸结合来促使自己在有限的时间更专注于眼前的事情。很少有人能保持一节课40分钟都专注听讲,而李梦竹通常会让自己稍稍休息,重新集中注意力继续学习。

智慧高峰,自律为绳

出生在高考大省山东的李梦竹,整个高中时期伴随着巨大的压力。早上5点钟起床,晚上12点才回到宿舍休息。李梦竹说:“压力是养成自律的因素之一。”即使到了大学,她也一直保持着这样的自律习惯。

李梦竹在班里的成绩始终稳居第一,她说:“第一名其实需要比其他人花费更多的精力,也需要更强的自制力。”李梦竹会利用课余时间制定学习计划,学习和了解更多的知识。

李梦竹喜欢到自习室完成自己一天的计划,她在七点半到自习室开展一天的学习。她喜欢坐在图书馆二楼自习室的角落,感受从窗外吹来的凉风,在翻书写字声中慢慢进入学习的世界,她说:“让环境来塑造人是最快捷的成长方式,在自习室学习会让我更专注,也能更高效地完成计划。”

差异环境,豁达相伴

李梦竹在高中化学老师的教导下对化学产生了浓厚的兴趣,并且毫不犹豫地将化学专业选为自己的第一专业。在金叶飘落的九月,带着憧憬与好奇,坐上驶向南方的高铁。

“其实刚开始我很不习惯广西的生活。”对待南北差异,李梦竹充满无奈。山东天气较冷,由于土地和气候的综合因素,当地人以面食为主食,而作为土生土长的山东人,初来广西的李梦竹难以适应广西以米饭与米粉为主食的饮食习惯。李梦竹说:“南宁这里很难找到我们当作主食的无糖馒头,想吃只能去市中心的超市购买。”

从北方来到南方,改变的不仅是天气与气候,还有接触到的人。相比起北方女生耿直与豪爽的性格,李梦竹发现,身边的女生性格都很含蓄温柔。“舍友之间难免会有一些矛盾,但是我宿舍里的女生性格都很好,遇到事情也不会生气,不骄不躁。”李梦竹回忆道。

作为班级的心理委员,李梦竹喜欢到班级的其它宿舍“串门”,和大家一起聊天。她认为,真诚待人也会被他人真诚相待。在考试复习周期间,她会组织大家一起互相查缺补漏,遇到难题在班群里提问,会解决的同学可以在班群帮忙解答。相互提问、一起解决的复习方式可以很好地增强记忆,有事半功倍的效果。

谈到对自己影响最大的老师,李梦竹说最喜欢的大学教师是黄在银老师,他平易近人,教学方式幽默轻松。“上物理化学等课程时,他会给我们分享他生活中的趣事,将我们的上课日常拍照记录发在‘朋友圈’中,与我们一起分享。除了学习上的帮助,黄老师还在生活中关心我们的身体健康,鼓励我们多运动。”李梦竹笑着说。充满童心的老师给枯燥的物理化学课堂带来了乐趣,引导着勤奋的学生,触摸知识的天窗。(实习编辑:黄著跃 校对:彭蓉)

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